3 Panduan Kenali Siapa Jodohmu.

Adakalanya, anda yang baru berkenalan dengan seseorang yang dirasakan calon yang sesuai masih berasa ragu-ragu jika calon itu orangnya.

Tempoh perkenalan melibatkan pertukaran maklumat yang penting untuk dianalisa samada anda serasi dan sepadan dengan siDia. Setiap maklumat amat penting, tidak kira samada maklumat asas atau remeh tentang siDia. Maklumat-maklumat tersebut boleh menjadi red flags atau green light pada anda.

Disini, terdapat 3 panduan yang boleh anda gunakan untuk mengetahui jika sicalon yang sedang anda kenali tu benar-benar orangnya. Panduan-panduan ini datangnya dari Penulis yang bukan seorang Ustazah atau pakar motivasi, tetapi seorang yang telah melalui pelbagai pengalaman suka duka dalam pencarian jodohnya sehingga bertemu suaminya pada usia menghampiri 40 tahun.

Yang Pertama... Dengarkan Kata Naluri dengan bertanyakan pada Allah s.w.t.

 

illustration by Rosie Michael

Yang Kedua... Perhatikan usaha-usaha dan tindakannya.

Untuk wanita, usaha lelaki dapat dikenalpasti diawal perkenalan lagi.

Samada dia beriya-iya atau bersahaja selamba..

Untuk lelaki, usaha wanita dapat dikenalpasti dijawapan-jawapannya..

Samada dia beriya-iya atau sentiasa menunjukkan keraguannya..

 

 

Yang Ketiga...Perhatikan dan kenalpasti Nilai-nilai, pendirian, prinsip, pegangan dan kepercayaan calon jodoh tersebut.

Ambil sedikit masa untuk berfikir, bukannya masa untuk berjalan-jalan dan berpacaran..

Cukup mengetahui Agamanya dari segi ilmu dan amalan, juga tabiat dan rutin hariannya.

Manusia bersatu kerana ada keserasian dan kebersamaan nilai-nilai, prinsip, pendirian dan kepercayaan dalam kehidupan kedua-dua belah pihak.

Hanya dengan mempunyai persamaan dari sudut persoalan pokok kehidupan, segala cabaran dan permasalahan akan lebih mudah untuk di selesaikan.

 

1. Ebook Enjoy! Kembara Bertemu Bahagia.

2. Siasat siapa jodohmu.

Nantikan kemunculan 2 ebook diatas. 

Jika anda berminat, email kepada suffiyarose2017@gmail.com

Copyright Suffiya Rose 2017

All Rights Reserved.